为进一步贯彻教育部质量工程文件精神，不断深化课堂教学改革，全面检验我校教师的课程教学水平，鼓励教师练就扎实的教学基本功，树立优良的师德师风，不断提高教师的业务素质，切实提升我校的整体教学水平，学校决定举办2007年教师课程教学评比。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
参赛人员必须是本学期承担一定课程教学任务的我校在职教师（年龄不限）。有课程改革项目的学院至少应当推荐一门课改课程参加学校评比。
二、比赛内容
1．教学演示(50分)
用普通话（或外语）讲授教学内容20分钟。要针对学生特点注重启发性，引起学生的思考和兴趣；教学内容突出重点、难点，有一定的深度和广度；注重对学生学习方法的引导和综合能力的培养；能恰当有效地运用教学手段与方法，整体教学效果好。
2．教学手段与方法(
15分)
教学理念新颖，注重对学生能力的培养，不断改革教学方法和评价方式。根据课程性质与特点恰当运用网络、多媒体等现代化教学手段，网络课程内容丰富，互动性强，更新及时；多媒体课件信息量大，界面布局合理，表现形式多样。板书布局合理，能体现教学内容重点及逻辑联系，字体工整清晰美观,讲求书写速度。
3．现场回答问题（15分）
在10分钟左右时间内，参赛者当场回答评委的问题。考察教师对所承担课程教学的理解和认识、综合分析处理教学问题的能力、应变能力、回答问题的准确性及求实精神等。
4．教案、教学日历以及说课提纲(
20分)
教案格式规范，内容符合教学大纲的要求，重、难点明确，详略得当；教学日历填写详细、清楚、完整，教学程序和方法设计有利于学生对内容的掌握和能力的提高。
说课提纲（3000字内）以教育理论、教学大纲、教材为依据，针对课程的自身特点，结合教学对象的实际情况，阐述该课程在专业人才培养体系中的地位，与相关课程的关系，对学生能力培养所起的作用，教学内容的设计、教学研究和改革，教学组织形式以及对学生学习的考核评价方法等。
三、评比程序
1．学院评选与推荐
为了使该项活动能实现人人参与、重在提高的目的，各学院要组织教师参加课程教学评比活动的初赛，本着“公开、公平、公正”的原则，评选出向学校推荐的教师，推荐名额分配见附件1。
各学院对被推荐教师的平时教学情况须进行评估和调查，填写推荐表（见附件2），并于10月23日前将推荐表、参赛课程的教案、教学日历、说课提纲提交教务部综合科。
2．学校组织听课
各学院上报推荐人选后，学校于10月下旬至11月上旬组织相关人员进行听课，并根据听课情况，评选出参加最后比赛的教师。
3．集中比赛
学校根据参赛教师情况确定分组，于11月中旬集中组织比赛，具体时间、地点另行通知。
比赛时教师可带30名左右的学生，并携带教案、教材、教学日历等教学文件。
评委由教师课程教学评比领导小组确定，按照统一规则、平等竞争、公平打分的原则进行评选。
四、组织机构
学校成立教师课程教学评比领导小组，负责比赛的组织领导工作，具体组成人员如下：
组长
钱国英
副组长
屠恒正
白
非
成员
魏春生
鞠芳辉
丁寰翔
李海滨
方跃峰
朱秋华
顾亿天
杨亚萍
郑健儿
张增年
五、奖励办法
1．学校设一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
2．获奖情况作为教师业务考核、职称晋升的重要依据。
六、本次比赛各项规则及事宜由教务部负责解释。
其他事宜，另行通知。
附件：1．浙江万里学院2007年教师课程教学评比各学院推荐名额分配表
2．浙江万里学院2007年教师课程教学评比推荐表