三尺讲台育桃李，一只粉笔写春秋。9月10日，第37个教师节如期而至，设计艺术与建筑学院工会组织教师代表共聚一堂，同庆教师节日，共话未来发展。设计学院院长傅立新、党委书记徐志强、副院长方勇锋、工会主席任璞以及教师代表参与座谈会。
“因为同学们听课认真的眼神，我选择了教师这个岗位”“其实教师不是我的第一选择，但成为教师起‘为党育人，为国育才’就成为了我的追求与使命”，成为教师刚满一周的95后新教师骆雨菡与已经度过36个教师节的老教师柳海宁，分享了他们对于教师这一职业的初体验。作为新教师代表，骆雨菡也提出了她初为人师的困惑。老教师代表们从个人经历谈起，分享了他们对于如何“为人师表”引导学生成长成才，如何不断提升自己与学生教学相长等方面的经验与体会。
青年教师代表朱松伟分享了其在人生不同阶段，教师这一职业对他的深刻影响。从学生时代老师的鼓励与引导，到自己被第一次叫作“老师”，角色转换之间也让他深刻体会到教师这一职业的崇高与责任。在刚过去的学校青年教师技能大赛中，朱松伟以优秀的表现脱颖而出，获得了全校一等奖的优异成绩，他以用心上好每一堂课践行“师者，传道受业解惑也”的教师使命。
座谈会上，教师代表积极发言，从不同视角，教师生涯不同阶段，分享与探讨了自己对于教师这一职业的理解与追求。“无论从哪个角度出发，从发言中可以看出，大家都非常明晰教师的责任感与崇高使命”，听完发言徐志强总结到，“本次交流会充分展现了老师们对于教师这一职业的热爱，这与‘四个统一’‘四有好老师’的要求相契合”。
座谈会最后，傅立新以艺术教育发展史切入，向教师们分析了学院专业教学的特殊性，在以“师徒制”启蒙的艺术教育中，教师的作用尤为重要。傅立新强调，教师们的品格决定了学院的品格，当教师们做好每一个自己的时候，学院必定能迎来新的发展。（朱晓霞 提供）