1月6日下午1时15分，于我校52404教室开展了设计艺术与建筑学院第二期团课第四次总结课程。本次团课由设计学院林德操书记主讲，设计学院各社团代表以及各班同学参与了本次课程。
团课中，林书记用扑克牌分组的游戏，指引学员认知“团队合作”。通过情节讨论，让学员们清晰团队、规则、利益三者关系。同时林书记指出：一个优秀的团队，每位成员都能互相取长补短，共同进步。团队精神个性而不张扬，且个性必须与团队的行动一致，有良好的整体意识。在团队中，太过于计较个人得失的人，永远不会真正融入到团队之中。只有拥有极强全局意识的人，才是最大的受益者。同学们在认真聆听的同时，也提出了自己对团队合作的看法，林书记也就这些看法一一做了点评。
课程结束后，学员们纷纷表示受益匪浅。在团队合作中，时刻以团队利益至上，同时要有积极乐观的心态，以及面对困难的决心与毅力。在这四次团课学习中，同学们学会了如何提到道德思想水平，如何提高工作效率等太多社会生存的基本法则。本学期团课在学员的掌声中圆满结束，希望每位学员能在团课中真正提升自我。（文：葛斯斯 图：何凯 编辑：胡佳超、杨文）
团课中，林书记用扑克牌分组的游戏，指引学员认知“团队合作”。通过情节讨论，让学员们清晰团队、规则、利益三者关系。同时林书记指出：一个优秀的团队，每位成员都能互相取长补短，共同进步。团队精神个性而不张扬，且个性必须与团队的行动一致，有良好的整体意识。在团队中，太过于计较个人得失的人，永远不会真正融入到团队之中。只有拥有极强全局意识的人，才是最大的受益者。同学们在认真聆听的同时，也提出了自己对团队合作的看法，林书记也就这些看法一一做了点评。
课程结束后，学员们纷纷表示受益匪浅。在团队合作中，时刻以团队利益至上，同时要有积极乐观的心态，以及面对困难的决心与毅力。在这四次团课学习中，同学们学会了如何提到道德思想水平，如何提高工作效率等太多社会生存的基本法则。本学期团课在学员的掌声中圆满结束，希望每位学员能在团课中真正提升自我。（文：葛斯斯 图：何凯 编辑：胡佳超、杨文）